阅读口径
本文没有鉴定某张图片是否经过编辑。视觉上连贯并不等于来源可信，来源可信也不代表截图保留了全部语境；两项应分别记录。
裁切会改变阅读对象
当回复层级被截去时，看似针对某个人的话，可能在回应上一条商品评论；当引用符号被裁掉时，转述他人观点的句子也可能被当成本人态度。先检查截图边缘、回复标识和引用框是否完整，随后寻找可访问的原帖。原帖不存在或不可见，只能说明核对受限，不能直接证明截图为真或为假。
时间与版本同样重要
一条旧评论可能对应已经更换的产品规格，也可能属于后来被作者修正的意见。截图显示的时间、转发时间和事件发生时间不是一回事。做记录时分别写出能够看到的日期，无法确定年份就不要补写。“今天刷到”只描述你的阅读时点，不足以让一段旧内容变成当天发生的消息。
核对目的决定保留范围
如果只是理解一句玩笑，保留必要的上下文即可；如果准备公开评价别人，则需要更完整的证据和更谨慎的表述。保存供自己核对的资料与公开传播的资料应区别处理。公开说明时删去无关个人信息，避免为了证明一句话而扩大对普通人的曝光。缺少许可时，不把私人聊天整理成围观素材。
可执行检查单
- 01检查回复层级与引用框。
- 02区分事件时间、发帖时间和转发时间。
- 03找不到原始材料时写清无法核对的部分。
一个常见问题
找不到原帖还能讨论吗？
可以讨论“这张截图呈现了什么”和“它缺少什么”，但不把作者身份、发言意图和事件真相写成确定事实。若需要转发，先考虑截图是否给读者带来实际信息，以及能否清楚呈现核对限制。
原创情境练习
原创示例：一张图写“这个方案是大雷”，裁掉了前一句“下面是我反对的说法”。完整对话显示作者正在举反例。读者应把笔记从“作者否定方案”改成“作者引用了一个否定判断”，并说明此前结论受裁切影响。